تنها ۳۰ درصد از سرویسهای مدارس تأمین شدهاند
تاریخ انتشار: ۱۷ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۵۳۷۵۷
امیر والیپور، رییس اداره مدارس و مراکز غیردولتی آموزش و پرورش استان البرز، امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس از کرج، با اشاره به دستورالعملی که در سال ۱۳۹۷ توسط وزارت کشور در رابطه با نحوه فعالیت سرویس مدارس صادر شد، گفت: فرآیند اجرای ساماندهی سرویس حمل و نقل دانش آموزی به کارگروههایی در سطح کشوری، استانی و شهرستانی واگذار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به اینکه کار گروه ماده ۱۹ در سراسر کشور مربوط به این حوزه راهاندازی شده است، افزود: وزیر آموزش و پرورش و وزیر راه مسکن و شهرسازی ریاست این کار گروه را بر عهده دارند.
والی پور افزود: در کار گروه استانی ریاست این کار گروه با معاونت عمرانی استاندار هست که آموزش و پرورش و راه، مسکن و شهرسازی اعضای این کار گروه هستند و در شهرستانها ریاست این کار گروه به عهده آموزش و پرورش که شهرداری دبیر و یک اولیا به عنوان نماینده فعالیت دارند.
وی با بیان اینکه در فرآیند اجرای سرویس حمل و نقل دانش آموزی این ترتیب صرفا برای هماهنگی است، گفت: آموزش و پرورش در این فرآیند گیرنده خدمات است، ما با تعدادی زیادی دانش آموز و خانواده به سرویس مدرسه و نظارت بر فرآیند اجرا نیاز داریم.
والیپور با اشاره به اینکه ما تقاضا را به شهرداری اعلام میکنیم، افزود: شهرداری باید براساس آن پیمانکار، تعداد راننده مجاز و تعداد خودوری که نیاز هست به ما معرفی کند.
وی با بیان اینکه متاسفانه هر سال مشکلاتی را در این حوزه داشتیم، گفت: علت اصلی این مشکلات به دلیل نداشتن پیمانکار تخصصی و توانمند در استان البرز است.
والیپور با اشاره به اینکه پیمانکارانی که توسط شهرداری معرفی شدهاند به عنوان پیمانکاران مجاز، افزود: تنها حدود ۳۰درصد مدارس ما را توانستند پوشش دهند، باقیمانده هم مشکل تامین خودرو، راننده دارند و به ویژه به دلیل تغییر تورم در نرخ سرویسها در استانها به ویژه در استان تهران به وجود آمده است.
وی با بیان اینکه پیشنهاد افزایش ۲۰درصدی را به نرخهای کنونی سرویس مدارس دادیم، گفت: این نرخها هم به نرخهای استانهای همجوار به ویژه شهر تهران و شهرستانهای تهران دارند نخواهیم رسید.
والیپور با اشاره به اینکه آموزش و پرورش به عنوان مدافع اولیا دانش آموزان هست، ادامه داد: نمیتواند اجازه دهد که هزینهها بیشتر از این بالا برود.
وی با بیان اینکه پیمانکارانی که امسال ورود کردهاند به سرویس حمل و نقل دانش آموزی توانمندی لازم را نداشتند، افزود: به همین علت تا الان نتوانستند کاملا نیازهای مدارس را پوشش دهند.
والیپور در خصوص توانمندی پیمانکاران، گفت: یک پیمانکار تخصصی باید تعداد دفاتر اداری لازم در سطح شهر و تعداد خودرو مورد نیاز ما را داشته باشد.
وی با اشاره به اینکه در شهر کرج بین حداقل ۴هزار و ۵۰۰ تا ۵ هزار خودرو نیاز داریم، افزود: که پیمانکاران نهایتا توانستند بین هزار و ۵۰۰ تا ۲هزار خودرو را فراهم کنند.
انتهای پیام/ج
منبع: فارس
کلیدواژه: مدرسه سرویس دانش آموز آموزش و پرورش کار گروه والی پور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۵۳۷۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کیفیت بخشی مدارس مهمتر از توسعه کمی آن است
ایسنا/سیستان و بلوچستان نماینده ولیفقیه در سیستان و بلوچستان گفت: دستگاه آموزش و پرورش احیا کننده نسل جدید ما میباشد و کاری که خیرین در حوزه تعلیم و تربیت انجام میدهند از جهات مختلف ارزشمند است.
آیتالله مصطفی محامی شامگاه جمعه در همایش استانی خیرین مدرسه یار ضمن قدردانی از حضور و مشارکت خیرین در برنامهها و فعالیتهای دستگاه تعلیم و تربیت اظهار کرد: خداوند متعال در قرآن کریم بیان داشته: "وَمَنْ أَحْیَاهَا فَکَأَنَّمَا أَحْیَا النَّاسَ جَمِیعًا" زنده کردن یک انسان همانند حیات بخشیدن به کل جامعه و زنده کردن همه انسانهاست و در مقابل آن عنوان میکند:" مَنْ قَتَلَ نَفْسًا بِغَیْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِی الْأَرْضِ فَکَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِیعًا" اگر یک نفر را از بین ببرد مانند این است که همه مردم را از بین ببرد.
امام جمعه زاهدان افزود: در تفسیر این آیه شریفه، بزرگان نظرات مختلفی را عنوان کردهاند از اینکه یک تشبیه برای بیان عظمت کار بوده و یا با این تعبیر که یک فرد میتواند مبدا تولید نسل باشد و لذا احیای یک نفر احیای یک نسل است.
آیتالله محامی بیان کرد: در ادبیات قرآنی حیات منحصر به این حیات مادی نیست بلکه عقل، اندیشه و علم اوست و بر این اساس دستگاه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت دستگاه احیا کننده نسل جدید ما میباشد لذا کاری که شما در آموزش و پرورش انجام میدهید از جهات مختلف ضریب میخورد.
وی ادامه داد: بر اساس همین نگاه انجام کار خیر در حوزه آموزش و پرورش نیز دارای ارزش افزوده است به خصوص که این کار در یک استان پهناور همچون سیستان و بلوچستان صورت میگیرد چرا که سیستان و بلوچستان دارای ظرفیتها و توانمندیهای زیادی است و یکی از این ظرفیتها وجود نیروهای با استعداد است که متاسفانه به درستی شکوفا نشده و مورد استفاده قرار نگرفته و نیازمند توجه ویژه است.
امام جمعه زاهدان تصریح کرد: خیرین باید قدر خود را بدانند و خداوند متعال را برای این نعمت، موهبت و لطفی که شامل حالشان کرده شکرگزاری کنند.
نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان خاطرنشان کرد: این احیا دارای فرایندی است که بخشی در تامین امکانات و سخت افزار و بخشی در تهیه نرم افزار از جمله برنامه، معلم و اساتید است و این دو مجموعه باید با هم هماهنگ و در یک راستا حرکت کنند.
وی عنوان کرد: مهمتر از توسعه کمی مدارس کیفیت بخشی به آنهاست و در این جهت نیازمند استفاده از نیروهای توانمند و با تجربه هستیم که از جمله کمبودهای ماست و باید در جهت آموزش نیروها برنامهریزی صورت گیرد و باید دقت کنید که مدارس پس از ساخت رها نشوند و در گام بعد باید تلاش کنید تا کیفیت خدمات در مدارس ارتقا پیدا کند.
آیتالله محامی بیان کرد: سیستان و بلوچستان یک استان پهناور است و بسیاری از روستاها پراکنده هستند و طبعأ ساخت مدارس در همه این نقاط امکان پذیر نیست و باید در نقاطی با تمرکز جمعیت ساخت مدارس شبانهروزی را دنبال کنیم که در این صورت با توجه به حضور دانش آموزان در مدارس فرصت تعلیم و تربیت بیشتر به صورت شبانه روزی وجود دارد.
وی عنوان کرد: دل کودکان مانند یک کاغذ سفید است و موقعیت شکل گیری شخصیت عقلانی، علمی، فرهنگی، اخلاقی و... در همین دوران کودکی است و اگر در این ایام کار به خوبی صورت گیرد این دانش آموز در آینده پا به هر عرصهای که بگذارد راه درست را خواهد رفت و در غیر این صورت چندان فرد موثری نخواهد بود.
انتهای پیام